indywidualni.pl – wykorzystanie projektu w organizacji zajęć dydaktycznych

indywidualni.pl / LIBRUS, sala L, 16:50 - 17:40

W trakcie seminarium przedstawimy projekt indywidualni.pl. Prowadzący zaprezentują zasoby projektu oraz przedstawią jego ideę i możliwości wykorzystania w praktyce szkolnej. Prowadzący wskażą, jak zaplanować lekcję z wykorzystaniem możliwości projektu indywidualni.pl tak, aby lekcja była efektywna.

NOWOŚĆ! System e-biblio! Nowoczesna biblioteka oczami dyrektora

LIBRUS, sala M, 16:50 - 17:40

POZIOM OGÓLNY
Jak podnieść poziom czytelnictwa, informatyzując bibliotekę szkolną? Odpowiedzią jest nowoczesny system e‑biblio zintegrowany z rozwiązaniem LIBRUS Synergia.
Seminarium przeznaczone dla dyrektorów szkół, którzy poprzez usprawnienie pracy biblioteki szkolnej chcą zmienić sposób myślenia uczniów o czytelnictwie. Przedstawimy najważniejsze zalety korzystania z systemu:

• łatwy i szybki dostęp do biblioteki z urządzeń mobilnych,
• ograniczenie biurokracji przez zastąpienie papierowej dokumentacji elektroniczną,
• nadzór nad pracą dzięki szybkiemu generowaniu niezbędnych statystyk i raportów,
• promocja czytelnictwa – m.in. dzięki elektronicznej komunikacji z uczniami i odciążeniu bibliotekarza ze żmudnych czynności, który ma nareszcie czas zająć się uczniami – nie tylko książkami.

Neurodydaktyka w praktyce szkolnej

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala O, 16:50 - 17:40

Warsztaty przeznaczone dla osób zainteresowanych tematem uczenia przyjaznego uczniowi, akceptujących zmianę paradygmatu szkolnego zakładającego przejście od kultury nauczania do kultury uczenia się. W trakcie spotkania zostaną wskazane związki między odkryciami współczesnej neurobiologii, nauki o mózgu i neurodydaktyki z pożądanymi działaniami nauczycielskimi.

Dokumentowanie nietypowych zastępstw w LIBRUS Synergia

LIBRUS, sala P, 16:50 - 17:40

POZIOM ZAAWANSOWANY
Celem warsztatu jest usystematyzowanie wiedzy z zakresu działania modułu Zastępstwa. Dokonamy analizy różnych, niestandardowych rodzajów zastępstw i nieobecności, m.in. łączenie i rozłączanie grup czy uwzględnienie zastępstw w zajęciach na świetlicy. Omówimy jego znaczenie w poprawnym prowadzeniu dokumentacji przebiegu nauczania oraz wpływ na poprawę spójności dokumentacji szkolnej.

Niezbędnik administratora/dyrektora

LIBRUS, sala R, 16:50 - 17:40

POZIOM ZAAWANSOWANY
Seminarium będące odpowiedzią na najczęściej zadawane pytania administratorów rozwiązania LIBRUS Synergia. Wśród omawianych zagadnień pojawią się m.in.: import danych z Planu lekcji, wpisywanie rekolekcji i innych tego typu wydarzeń, konfiguracja nauczania indywidualnego i wirtualnych klas, zakończenie i rozpoczęcie roku szkolnego – daty, wymogi, kolejność działań.

„Pańskie oko konia tuczy” - obserwacja jako element nowego nadzoru pedagogicznego dyrektora

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala U, 16:50 - 17:40

Szkolenie ma na celu zapoznanie z przykładowymi obszarami podlegającymi obserwacji, ich rodzajami oraz możliwością wykorzystania w procesie ewaluacji. Poruszane zagadnienia: obserwacja jako narzędzie monitorowania i ewaluacji, rodzaje i formy obserwacji, planowanie i dokumentowanie obserwacji w kontekście ewaluacji wewnętrznej, zasady konstruowania wniosków i dobór problemu do obserwacji.

Zmiany w przepisach ustawy Karta Nauczyciela

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala W, 16:50 - 17:40

Wybrane zmiany w przepisach ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) zmienionej w art. 76 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zdań oświatowych (poz. 2203). Na warsztatach edukator poruszy obszary, które dotyczą: oceny pracy nauczyciela i dodatku za wyróżniającą pracę, stopni awansu zawodowego, nawiązania stosunku pracy, urlopu wypoczynkowego i urlopu dla poratowania zdrowia oraz prawa nauczyciela wynikającego z uprawnień do urlopu wychowawczego.

Ubezpieczenia NNW uczniów w 2018 r. wobec nowych wytycznych KNF

Colonnade, sala L, 17:50 - 18:40

Czy szkoły mogą nadal korzystać z funduszy prewencyjnych i darowizn?

• O czym dyrektor musi pamiętać, w świetle nowych wytycznych KNF, wybierając ubezpieczenie.
• Zakaz przekazywania korzyści materialnych placówkom oświatowym.
• Ogólne założenia dotyczące funduszu prewencyjnego.
• Obowiązek dostarczania OWU Ubezpieczonym, czyli nowe obowiązki Ubezpieczającego.

Jak złapać lwa w odwróconej klasie? Dywan i technologia

Samsung, sala M, 17:50 - 18:40

Japońskie szachy dla najmłodszych – Klasa postawiona na głowie, w której centralnym miejscem jest dywan połączony z tablica multimedialną a ławki poszły na bok. Jak zaangażować uczniów w naukę i współpracę poprzez zabawę na przykładzie japońskich szachów.

Aktywna tablica – w kierunku nowoczesnej dydaktyki

Orange, sala O, 17:50 - 18:40

Podczas warsztatu zobaczymy, jakie możliwości dydaktyczne oferuje wykorzystanie aktywnej tablicy, jak zwiększają one kompetencje uczniów w poruszaniu się w świecie nowoczesnych technologii. Opowiemy także, jak skutecznie uporać się z głównymi wyzwaniami, jakie stoją w związku z zakupem sprzętu; jak prawidłowo napisać wniosek o dofinansowanie, o jaką kwotę warto wnioskować i jak prawidłowo zakup rozliczyć. Przybliżymy także terminy dostarczenia sprzętu oraz warunki gwarancyjne.

Projekt indywidualni.pl w nadzorze pedagogicznym

indywidualni.pl / LIBRUS, sala P, 17:50 - 18:40

W rozporządzeniu w sprawie nadzoru pedagogicznego dyrektor zobowiązany jest do prowadzenia następujących form nadzoru: ewaluacji, kontroli, wspomagania i monitorowania. Realizacja tego zadania wymaga pewnych punktów odniesienia. Wybrzmiewają one w rozporządzeniu w sprawie wymagań wobec szkół i placówek. Jest w nim jasno opisany obszar działań dyrektora w kontekście indywidualizacji procesu nauczania. Na seminarium edukator przedstawi narzędzia (arkusze obserwacji lekcji), które dyrektor może wykorzystać w swojej codzienniej pracy.

Ocena pracy nauczyciela i dyrektora w świetle nowych zapisów prawnych

ORKE, sala R, 17:50 - 18:40

Podczas wykładu kadra kierownicza oświaty zostanie zapoznana z nowymi zasadami oceny pracy nauczyciela, które zaczną obowiązywać od 1.09.2018 r. Zagadnienia, które będą poruszane dotyczą m.in.: aktualnych podstaw prawnych, obowiązków dyrektora w zakresie oceniania pracy nauczyciela, nowego katalogu ocen pracy pracowników pedagogicznych oraz trybu odwołania się od oceny. Na podstawie projektu Rozp. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy (...) zostaną omówione szczegółowe kryteria oceny pracy nauczycieli. Ten wykład pozwoli uczestnikom: poznać zmiany w Ustawie KN; właściwie stosować nowe regulacje w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli; przygotować nauczycieli do nowych zasad oceniania i właściwie zaplanować harmonogram wprowadzania nowych przepisów.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkołach ogólnodostępnych – o tym jak zgodnie z prawem realizować zapisy prawa oświatowego

ORKE, sala U, 17:50 - 18:40

Nowe przepisy dotyczące organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wskazują dyrektora i nauczycieli, a przede wszystkim wychowawców jako pierwszych w procesie rozpoznania trudności ucznia i udzielenia mu profesjonalnej pomocy. Celem wykładu jest usystematyzowanie znajomości przepisów oświatowych w każdym typie szkół ogólnodostępnych. W trakcie wykładu przepisy prawa zostaną osadzone w rzeczywistości szkolnej i zostaną poparte praktycznymi przykładami ich realizacji. Szczególny akcent położony będzie na sprawy związane z uczniami posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz organizację wskazanej formy kształcenia w szkole wraz z dokumentacją procesu. Zaprezentowana zostanie także zindywidualizowana ścieżka kształcenia oraz zasady orzekania o potrzebie nauczania indywidualnego.

Zarządzanie szkołą z wykorzystaniem bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft – część I

Microsoft, sala W, 17:50 - 18:40

Zapraszamy na pierwszą część warsztatów na temat wykorzystania bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft (usługa Office 365) do zarządzania szkołą. Tematyka pierwszej części szkolenia:

• Szybkie gromadzenie, przetwarzanie i analizowanie danych (ankiety)
• Notatki na potrzeby własne i na potrzeby zarządzania szkołą (dostępne zawsze i wszędzie – telefon, tablet, komputer)
• Publikacja bogatych multimedialnie treści w trzech kliknięciach

Dokumentowanie nietypowych zastępstw w LIBRUS Synergia

LIBRUS, sala L, 08:45 - 09:35

POZIOM ZAAWANSOWANY
Celem warsztatu jest usystematyzowanie wiedzy z zakresu działania modułu Zastępstwa. Dokonamy analizy różnych, niestandardowych rodzajów zastępstw i nieobecności, m.in. łączenie i rozłączanie grup czy uwzględnienie zastępstw w zajęciach na świetlicy. Omówimy jego znaczenie w poprawnym prowadzeniu dokumentacji przebiegu nauczania oraz wpływ na poprawę spójności dokumentacji szkolnej.

NOWOŚĆ! System e-biblio! Nowoczesna biblioteka oczami dyrektora

LIBRUS, sala M, 08:45 - 09:35

POZIOM OGÓLNY
Jak podnieść poziom czytelnictwa, informatyzując bibliotekę szkolną? Odpowiedzią jest nowoczesny system e‑biblio zintegrowany z rozwiązaniem LIBRUS Synergia.
Seminarium przeznaczone dla dyrektorów szkół, którzy poprzez usprawnienie pracy biblioteki szkolnej chcą zmienić sposób myślenia uczniów o czytelnictwie. Przedstawimy najważniejsze zalety korzystania z systemu:

• łatwy i szybki dostęp do biblioteki z urządzeń mobilnych,
• ograniczenie biurokracji przez zastąpienie papierowej dokumentacji elektroniczną,
• nadzór nad pracą dzięki szybkiemu generowaniu niezbędnych statystyk i raportów,
• promocja czytelnictwa – m.in. dzięki elektronicznej komunikacji z uczniami i odciążeniu bibliotekarza ze żmudnych czynności, który ma nareszcie czas zająć się uczniami – nie tylko książkami.

Zmiany w przepisach ustawy Karta Nauczyciela

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala O, 08:45 - 09:35

Wybrane zmiany w przepisach ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) zmienionej w art. 76 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zdań oświatowych (poz. 2203). Na warsztatach edukator poruszy obszary, które dotyczą: oceny pracy nauczyciela i dodatku za wyróżniającą pracę, stopni awansu zawodowego, nawiązania stosunku pracy, urlopu wypoczynkowego i urlopu dla poratowania zdrowia oraz prawa nauczyciela wynikającego z uprawnień do urlopu wychowawczego.

„Pańskie oko konia tuczy” - obserwacja jako element nowego nadzoru pedagogicznego dyrektora

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala P, 08:45 - 09:35

Szkolenie ma na celu zapoznanie z przykładowymi obszarami podlegającymi obserwacji, ich rodzajami oraz możliwością wykorzystania w procesie ewaluacji. Poruszane zagadnienia: obserwacja jako narzędzie monitorowania i ewaluacji, rodzaje i formy obserwacji, planowanie i dokumentowanie obserwacji w kontekście ewaluacji wewnętrznej, zasady konstruowania wniosków i dobór problemu do obserwacji.

Elektroniczny dziennik świetlicy szkolnej – uporządkowanie chaosu

LIBRUS, sala R, 08:45 - 09:35

POZIOM OGÓLNY Dyrektor nie ma łatwego zadania, nadzorując dokumentację świetlicy (odnotowywanie zajęć, dowozy i odwozy, wyjścia na lekcje, posiłki, boisko, dzieci bez deklaracji, przekazywanie między nauczycielami opieki nad uczniami). Jak zorganizować pracę świetlicy szkolnej, tak aby było bezpiecznie, wygodnie, zgodnie z rozporządzeniem i wnioskami raportów pokontrolnych NIK. Moduł Świetlica w LIBRUS Synergia to gotowe narzędzie, pozwalające na wdrożenie wszystkich powyższych założeń.

Usprawnienie obiegu informacji w szkole

LIBRUS, sala U, 08:45 - 09:35

POZIOM ZAAWANSOWANY
Podpowiemy, jak usprawnić proces obiegu informacji w szkole, dot. m.in. dokumentów szkolnych, zadań domowych, formularzy czy ankiet. Omówimy również sposoby na szybkie przekazywanie informacji o brakach w dokumentacji. Pokażemy, jak usprawnić komunikację, tworząc np. grupy odbiorców wiadomości.

Jak karmić dobrego wilka? – rzecz o roli pochwały w stymulowaniu rozwoju

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala W, 08:45 - 09:35

Według indiańskiej przypowieści w każdym człowieku walczą ze sobą dwa wilki: dobry i zły. Który w tej walce zwycięża? – ten, który jest lepiej karmiony. Warsztat poświęcony będzie refleksji nad rolą krytyki i pochwały w stymulowaniu osobowego rozwoju.

Zarządzanie szkołą z wykorzystaniem bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft – część II

Microsoft, sala L, 09:45 - 10:35

Zapraszamy na drugą część warsztatów na temat wykorzystania bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft (usługa Office 365) do zarządzania szkołą. Tematyka drugiej części szkolenia:

1. Praca i komunikacja zespołowa na trzech płaszczyznach
   • dyrekcja – nauczyciele
   • zespoły przedmiotowe
   • nauczyciel – uczeń
2. Komunikacja i współpraca pod jednym przyciskiem

Co robot robi w szkole? Zestawy edukacyjne Makeblock na różnych etapach edukacji

trobot, sala M, 09:45 - 10:35

Od programowania blokowego na tablecie przez Scratch\'a do Arduino/C++, roboty mBot z szeroką gamą dodatkowych elementów i czujników pomagają uczyć programowania i poznawać świat nowoczesnej techniki. Seminarium prezentuje praktyczne aspekty wprowadzania robotyki do nauczania w kontekście nowej podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem szkoły podstawowej.

Ubezpieczenia NNW uczniów w 2018 r. wobec nowych wytycznych KNF

Colonnade, sala O, 09:45 - 10:35

Czy szkoły mogą nadal korzystać z funduszy prewencyjnych i darowizn?

• O czym dyrektor musi pamiętać, w świetle nowych wytycznych KNF, wybierając ubezpieczenie.
• Zakaz przekazywania korzyści materialnych placówkom oświatowym.
• Ogólne założenia dotyczące funduszu prewencyjnego.
• Obowiązek dostarczania OWU Ubezpieczonym, czyli nowe obowiązki Ubezpieczającego.

Programowanie w ruchu i odwrócona klasa. Ucz się całym sobą

Samsung, sala P, 09:45 - 10:35

Jak wykorzystać aktywność ruchową dzieci do rozwiązywania realnych problemów. Dzięki odwróceniu porządku przestrzennego w sali lekcyjnej uzyskano dodatkowe pole do aktywności dzieci i łączenia realnych doświadczeń z wirtualnym światem tablicy multimedialnej. Lekcja programowania w ruchu.

RODO: jak przygotować szkołę na nowe przepisy o ochronie danych osobowych?

LIBRUS & Maruta/Wachta, sala R, 09:45 - 10:35

POZIOM OGÓLNY
Seminarium organizowane przez firmę LIBRUS, prowadzone przez prawników kancelarii Maruta/Wachta - jednej z wiodących kancelarii prawnych, która specjalizuje się m.in. w ochronie danych osobowych.

25 maja 2018 r. wchodzi w życie Rozporządzenie ogólne o ochronie danych osobowych (RODO). Nowa regulacja znacznie rozszerza zakres ochrony prywatności oraz nakłada na administratorów wiele nowych obowiązków. Do tego czasu każda placówka oświatowa powinna dostosować się do zmienionych przepisów i zasad, których nieprzestrzeganie może wiązać się z sankcjami. Podczas praktycznego warsztatu uczestnicy dowiedzą się:

• Czym jest RODO i co w praktyce zmieni się po 25 maja 2018 r.?
• Jakie będą podstawowe zasady ochrony danych osobowych po wejściu w życie RODO?
• Co to jest privacy by design i podejście oparte na ryzyku?
• Co w praktyce oznacza prawo dostępu do danych osobowych?
• Jakie kary grożą szkołom i dyrektorom za naruszenie zasad ochrony danych?
• Co zrobić, aby w nowym roku szkolnym być zgodnym z RODO?

Ocena pracy nauczyciela i dyrektora w świetle nowych zapisów prawnych

ORKE, sala U, 09:45 - 10:35

Podczas wykładu kadra kierownicza oświaty zostanie zapoznana z nowymi zasadami oceny pracy nauczyciela, które zaczną obowiązywać od 1.09.2018 r. Zagadnienia, które będą poruszane dotyczą m.in.: aktualnych podstaw prawnych, obowiązków dyrektora w zakresie oceniania pracy nauczyciela, nowego katalogu ocen pracy pracowników pedagogicznych oraz trybu odwołania się od oceny. Na podstawie projektu Rozp. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy (...) zostaną omówione szczegółowe kryteria oceny pracy nauczycieli. Ten wykład pozwoli uczestnikom: poznać zmiany w Ustawie KN; właściwie stosować nowe regulacje w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli; przygotować nauczycieli do nowych zasad oceniania i właściwie zaplanować harmonogram wprowadzania nowych przepisów.

Dobre praktyki ze świata druku: ergonomia, oszczędność i bezpieczeństwo w obliczu RODO

HP & Bluebrain, sala W, 09:45 - 10:35

Bluebrain zaprezentuje rozwiązania, które sprawią, że drukowanie w szkołach stanie się procesem o wiele bardziej oszczędnym i bezpiecznym. Z prezentacji dowiemy się również o wymogach RODO dla środowiska druku, które placówki oświatowe mają obowiązek zastosować do 25 maja 2018 roku. Dzięki zastosowaniu nowatorskich rozwiązań do zarządzania procesami druku, wszelkie informacje z nimi związane znajdziemy w jednym, wygodnym w obsłudze narzędziu, pozwalającym na stałą kontrolę, optymalizację i spełnienie wszelkich wymogów bezpieczeństwa określonych w nowych przepisach.

Niezbędnik administratora/dyrektora

LIBRUS, sala L, 11:00 - 11:50

POZIOM ZAAWANSOWANY
Seminarium będące odpowiedzią na najczęściej zadawane pytania administratorów rozwiązania LIBRUS Synergia. Wśród omawianych zagadnień pojawią się m.in.: import danych z Planu lekcji, wpisywanie rekolekcji i innych tego typu wydarzeń, konfiguracja nauczania indywidualnego i wirtualnych klas, zakończenie i rozpoczęcie roku szkolnego – daty, wymogi, kolejność działań.

NOWOŚĆ! System e-biblio! Nowoczesna biblioteka oczami dyrektora

LIBRUS, sala M, 11:00 - 11:50

POZIOM OGÓLNY
Jak podnieść poziom czytelnictwa, informatyzując bibliotekę szkolną? Odpowiedzią jest nowoczesny system e‑biblio zintegrowany z rozwiązaniem LIBRUS Synergia.
Seminarium przeznaczone dla dyrektorów szkół, którzy poprzez usprawnienie pracy biblioteki szkolnej chcą zmienić sposób myślenia uczniów o czytelnictwie. Przedstawimy najważniejsze zalety korzystania z systemu:

• łatwy i szybki dostęp do biblioteki z urządzeń mobilnych,
• ograniczenie biurokracji przez zastąpienie papierowej dokumentacji elektroniczną,
• nadzór nad pracą dzięki szybkiemu generowaniu niezbędnych statystyk i raportów,
• promocja czytelnictwa – m.in. dzięki elektronicznej komunikacji z uczniami i odciążeniu bibliotekarza ze żmudnych czynności, który ma nareszcie czas zająć się uczniami – nie tylko książkami.

Zmiana organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala O, 11:00 - 11:50

Zmiana w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, która obowiązuje od 1 września 2017 r. ze zwróceniem szczególnej uwagi na: nowe formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej, nowe zadania nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami, zadania dyrektora szkoły, w tym związane z podnoszeniem jakości udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole.

Interwencja kryzysowa w szkole - jak reagować?

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala P, 11:00 - 11:50

Czym jest kryzys w szkole (w tym kryzys psychologiczny). Jakie są rodzaje i fazy kryzysu oraz jaki ma on przebieg. Seminarium poszerzy wiedzę z zakresu interwencji kryzysowej w szkole oraz tego, jak zapewnić bezpieczeństwo uczniom i nauczycielom podczas kryzysu. Ponadto pozwoli na refleksję, jaką rolę ma dyrektor w sytuacji kryzysowej w szkole.

RODO: jak przygotować szkołę na nowe przepisy o ochronie danych osobowych?

LIBRUS & Maruta/Wachta, sala R, 11:00 - 11:50

POZIOM OGÓLNY
Seminarium organizowane przez firmę LIBRUS, prowadzone przez prawników kancelarii Maruta/Wachta - jednej z wiodących kancelarii prawnych, która specjalizuje się m.in. w ochronie danych osobowych.

25 maja 2018 r. wchodzi w życie Rozporządzenie ogólne o ochronie danych osobowych (RODO). Nowa regulacja znacznie rozszerza zakres ochrony prywatności oraz nakłada na administratorów wiele nowych obowiązków. Do tego czasu każda placówka oświatowa powinna dostosować się do zmienionych przepisów i zasad, których nieprzestrzeganie może wiązać się z sankcjami. Podczas praktycznego warsztatu uczestnicy dowiedzą się:

• Czym jest RODO i co w praktyce zmieni się po 25 maja 2018 r.?
• Jakie będą podstawowe zasady ochrony danych osobowych po wejściu w życie RODO?
• Co to jest privacy by design i podejście oparte na ryzyku?
• Co w praktyce oznacza prawo dostępu do danych osobowych?
• Jakie kary grożą szkołom i dyrektorom za naruszenie zasad ochrony danych?
• Co zrobić, aby w nowym roku szkolnym być zgodnym z RODO?

e-Usprawiedliwienia – wdrożenie usługi elektronicznego usprawiedliwiania (procedury i zasady)

LIBRUS, sala U, 11:00 - 11:50

POZIOM OGÓLNY
Podczas seminarium dowiesz się, jak w optymalny sposób wprowadzić usługę elektronicznych usprawiedliwień w placówce. Omówione zostaną niezbędne do tego procedury i praktyki - na przykładzie modułu e-Usprawiedliwienia LIBRUS Synergia.

Kształcenie kompetencji kluczowych uczniów

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala W, 11:00 - 11:50

Pojęcie kompetencji kluczowych ma już ponad szesnaście lat. Wciąż jednak jest w zbyt małym stopniu obecne w procesie kształcenia i wychowania, a przecież kształcenia i rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów, które ułatwią absolwentowi uczestniczenie w życiu społecznym i zawodowym, jest zobowiązaniem szkoły wobec ucznia. Celem warsztatów jest m.in. wskazanie nowej roli szkoły i nauczyciela w procesie dydaktycznym.

indywidualni.pl – wykorzystanie projektu w organizacji zajęć dydaktycznych

indywidualni.pl / LIBRUS, sala L, 12:00 - 12:50

W trakcie seminarium przedstawimy projekt indywidualni.pl. Prowadzący zaprezentują zasoby projektu oraz przedstawią jego ideę i możliwości wykorzystania w praktyce szkolnej. Prowadzący wskażą, jak zaplanować lekcję z wykorzystaniem możliwości projektu indywidualni.pl tak, aby lekcja była efektywna.

Rozwiązanie chmurowe jako wspólne repozytorium materiałów edukacyjnych

Vestel, sala M, 12:00 - 12:50

Można by pomyśleć, że wykorzystanie chmury w edukacji to kolejna próba kształcenia w ramach szeroko pojętych technologii informatycznych. Nic bardziej mylnego: wykorzystanie chmury obliczeniowych w branży edukacyjnej pozwala na wyeliminowanie typowych barier związanych z komputeryzacją sektora nauki oraz edukacji informatycznej. Chmura otwiera nowe kierunki w edukacji. Uczestnicy warsztatów zapoznają się z możliwościami, jakie niosą ze sobą rozwiązania chmurowe. Odpowiemy na pytania: jak zapewnić dostęp online do materiałów edukacyjnych wprost ze stacji roboczych uczniów na potrzeby prowadzenia zajęć/lekcji oraz przeprowadzania sprawdzianów. Dowiecie się również, jak wykorzystać rozwiązania chmurowe na przykładzie platformy MS Azure. Pokażemy, jak można zintegrować program Octopus z innymi systemami dziedzinowymi, np. systemem oceniania, co pozwoli na przeprowadzenie klasówek z wykorzystaniem aplikacji i zaczytanie wyników do automatycznej weryfikacji oraz oceny. Prezentacja zostanie przedstawiona z wykorzystaniem interaktywnych monitorów Vestel, które z powodzeniem wykorzystywane są w wielu szkołach na świecie.

Nowoczesne rozwiązania w nauczaniu: Edukacja STEM/STEAM z robotami JIMU

Multimedia w szkole, sala O, 12:00 - 12:50

Uczestnicy konferencji zyskają unikalną szansę na skorzystanie z warsztatów z programowania z wykorzystaniem najnowszych narzędzi przeznaczonych dla dzieci. Roboty JIMU wpisują się w teorię mówiącą, że najlepiej jest uczyć przez zabawę. Roboty JIMU zyskały prestiżowy tytuł „Zabawka roku 2017”. Należą one do nowoczesnych pomocy dydaktycznych wspierających edukację opierającą się na nauce, technologii, inżynierii oraz matematyce – STEM (eng. science, technology, engineering, mathematics). To dzięki nim dzieci i młodzież mogą uczyć się w sposób praktyczny, poznając znaczenie nauk ścisłych w codziennym życiu. Jest to łatwe i przyjemne.

Nowe metody zarządzania infrastrukturą sieciową w szkołach bez personelu IT

Netgear, sala P, 12:00 - 12:50

Nowe technologie – obecne także i w szkołach – sprawiają, że administrator sieci ma zupełnie nową rolę, z nowymi zadaniami. W obliczu tego wyzwania tym bardziej niezbędne wydają się kompleksowe rozwiązania, podnoszące nie tylko wydajność samej sieci, lecz również i zwiększające intuicyjność infrastruktury informatycznej. Odpowiedzią na to jest aplikacja NETGEAR Insight, stanowiąca przełom w efektywnym zarządzaniu siecią szkolną. Założenie jest niezwykle proste - wystarczy jedynie dowolne urządzenie mobilne (z systemem operacyjnym Android bądź iOS oraz dostępem do Internetu), aby za pomocą dosłownie kilku kliknięć monitorować, konfigurować oraz zarządzać siecią (a nawet kilkoma sieciami jednocześnie)! Co ważne, dotyczy to zarówno sieci przewodowych, jak i bezprzewodowych. Skomplikowana instalacja? Skądże znowu! Instalacja aplikacji nie zajmuje więcej niż kilka minut!

Zarządzanie szkołą z wykorzystaniem bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft – część I

Microsoft, sala R, 12:00 - 12:50

Zapraszamy na pierwszą część warsztatów na temat wykorzystania bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft (usługa Office 365) do zarządzania szkołą. Tematyka pierwszej części szkolenia:

• Szybkie gromadzenie, przetwarzanie i analizowanie danych (ankiety)
• Notatki na potrzeby własne i na potrzeby zarządzania szkołą (dostępne zawsze i wszędzie – telefon, tablet, komputer)
• Publikacja bogatych multimedialnie treści w trzech kliknięciach

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkołach ogólnodostępnych – o tym jak zgodnie z prawem realizować zapisy prawa oświatowego

ORKE, sala U, 12:00 - 12:50

Nowe przepisy dotyczące organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej wskazują dyrektora i nauczycieli, a przede wszystkim wychowawców jako pierwszych w procesie rozpoznania trudności ucznia i udzielenia mu profesjonalnej pomocy. Celem wykładu jest usystematyzowanie znajomości przepisów oświatowych w każdym typie szkół ogólnodostępnych. W trakcie wykładu przepisy prawa zostaną osadzone w rzeczywistości szkolnej i zostaną poparte praktycznymi przykładami ich realizacji. Szczególny akcent położony będzie na sprawy związane z uczniami posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz organizację wskazanej formy kształcenia w szkole wraz z dokumentacją procesu. Zaprezentowana zostanie także zindywidualizowana ścieżka kształcenia oraz zasady orzekania o potrzebie nauczania indywidualnego.

Jak edukacja cyfrowa zmienia polską szkołę?

Fundacja Orange, sala W, 12:00 - 12:50

Edukacja cyfrowa to sposób na przygotowanie najmłodszych obecnie uczniów do wyzwań współczesności tak, aby mądrze i bezpiecznie poruszali się w świecie mediów i Internetu. Fundacja Orange jest w tym obszarze pionierem, wychodząc naprzeciw nowej postawie programowej, w której lekcje kodowania zaczynają się od początku szkoły czy wymaganiom zmieniającego się rynku pracy.

Co zrobić, by dołączyć do bezpłatnych programów Fundacji Orange - MegaMisji i #SuperKoderów?

Fundacja Orange, sala L, 13:15 - 14:05

Fundacja Orange prowadzi ogólnopolskie programy edukacji cyfrowej dla szkół. Aby do nich przystąpić, należy spełnić proste wymagania. Podczas seminarium zostaną zaprezentowane szczegóły rekrutacji, zasady współpracy ze szkołami oraz najlepsze zalety programów MegaMisja i #SuperKoderzy.

Zarządzanie szkołą z wykorzystaniem bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft – część II

Microsoft, sala M, 13:15 - 14:05

Zapraszamy na drugą część warsztatów na temat wykorzystania bezpłatnych narzędzi chmurowych od Microsoft (usługa Office 365) do zarządzania szkołą. Tematyka drugiej części szkolenia:

1. Praca i komunikacja zespołowa na trzech płaszczyznach
   • dyrekcja – nauczyciele
   • zespoły przedmiotowe
   • nauczyciel – uczeń
2. Komunikacja i współpraca pod jednym przyciskiem

Nowoczesne i interaktywne lekcje z programem Oktopus

Vestel, sala O, 13:15 - 14:05

Uczestnicy warsztatów zapoznają się z interaktywnym programem do nauki - Oktopus. Program ten daje dostęp do zasobów wirtualnej biblioteki materiałów interaktywnych, które urozmaicą każdą lekcję. Dodatkowo dowiecie się, jak w prosty sposób wykorzystać materiały edukacyjne do efektywnego prowadzenia zajęć, przeprowadzania klasówek i sprawdzianów oraz jak zwiększyć dostęp do materiałów edukacyjnych poza szkołą? Prezentacja zostanie przedstawiona z wykorzystaniem interaktywnych monitorów Vestel, które z powodzeniem wykorzystywane są w wielu szkołach na świecie.

RODO: jak przygotować szkołę na nowe przepisy o ochronie danych osobowych?

LIBRUS & Maruta/Wachta, sala P, 13:15 - 14:05

POZIOM OGÓLNY
Seminarium organizowane przez firmę LIBRUS, prowadzone przez prawników kancelarii Maruta/Wachta - jednej z wiodących kancelarii prawnych, która specjalizuje się m.in. w ochronie danych osobowych.

25 maja 2018 r. wchodzi w życie Rozporządzenie ogólne o ochronie danych osobowych (RODO). Nowa regulacja znacznie rozszerza zakres ochrony prywatności oraz nakłada na administratorów wiele nowych obowiązków. Do tego czasu każda placówka oświatowa powinna dostosować się do zmienionych przepisów i zasad, których nieprzestrzeganie może wiązać się z sankcjami. Podczas praktycznego warsztatu uczestnicy dowiedzą się:

• Czym jest RODO i co w praktyce zmieni się po 25 maja 2018 r.?
• Jakie będą podstawowe zasady ochrony danych osobowych po wejściu w życie RODO?
• Co to jest privacy by design i podejście oparte na ryzyku?
• Co w praktyce oznacza prawo dostępu do danych osobowych?
• Jakie kary grożą szkołom i dyrektorom za naruszenie zasad ochrony danych?
• Co zrobić, aby w nowym roku szkolnym być zgodnym z RODO?

Jak skutecznie planować, organizować i kierować sobą w czasie

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala R, 13:15 - 14:05

Efektywne planowanie zajęć w czasie to kompetencja, którą powinien posiąść każdy. Szkolenie ma na celu wykształcenie u uczestników umiejętności skutecznego zarządzania sobą w czasie, a także udoskonalenie zdolności trafnego wyznaczania priorytetów, ustalania celów i zadań, osiągania równowagi między różnymi sferami życia. Przybliży ono również wiedzę na temat radzenia sobie z problemem stałego braku czasu, zabiegania, poczucia chaosu i niezorganizowania. Poruszane zagadnienia: aktywne podejście do zarządzania czasem, przyczyny i przeszkody w zarządzaniu czasem, metody planowania czasu pracy, pułapki czasowe – jak rozpoznać i unikać, analiza własnej aktywności.

RODO oczami HP Inc – bezpieczeństwo danych bez kompromisów

HP & Bluebrain, sala U, 13:15 - 14:05

HP zaprezentuje serie swoich produktów spełniających najwyższe standardy bezpieczeństwa, zgodnych z wymogami nadchodzącego RODO, które doskonale sprawdzą się jako szkolny sprzęt nowej generacji. Modele EliteBook i ZBook zaprojektowano na najbezpieczniejsze i najłatwiejsze w obsłudze komputery PC oraz stacje robocze na świecie, wyposażone w dodatkowe funkcje zabezpieczeń są w stanie sprostać wszelkim obecnym zagrożeniom.

Aktywna tablica – w kierunku nowoczesnej dydaktyki

Orange, sala W, 13:15 - 14:05

Podczas warsztatu zobaczymy, jakie możliwości dydaktyczne oferuje wykorzystanie aktywnej tablicy, jak zwiększają one kompetencje uczniów w poruszaniu się w świecie nowoczesnych technologii. Opowiemy także, jak skutecznie uporać się z głównymi wyzwaniami, jakie stoją w związku z zakupem sprzętu; jak prawidłowo napisać wniosek o dofinansowanie, o jaką kwotę warto wnioskować i jak prawidłowo zakup rozliczyć. Przybliżymy także terminy dostarczenia sprzętu oraz warunki gwarancyjne.

RODO: jak przygotować szkołę na nowe przepisy o ochronie danych osobowych?

LIBRUS & Maruta/Wachta, sala L, 14:15 - 15:05

POZIOM OGÓLNY
Seminarium organizowane przez firmę LIBRUS, prowadzone przez prawników kancelarii Maruta/Wachta - jednej z wiodących kancelarii prawnych, która specjalizuje się m.in. w ochronie danych osobowych.

25 maja 2018 r. wchodzi w życie Rozporządzenie ogólne o ochronie danych osobowych (RODO). Nowa regulacja znacznie rozszerza zakres ochrony prywatności oraz nakłada na administratorów wiele nowych obowiązków. Do tego czasu każda placówka oświatowa powinna dostosować się do zmienionych przepisów i zasad, których nieprzestrzeganie może wiązać się z sankcjami. Podczas praktycznego warsztatu uczestnicy dowiedzą się:

• Czym jest RODO i co w praktyce zmieni się po 25 maja 2018 r.?
• Jakie będą podstawowe zasady ochrony danych osobowych po wejściu w życie RODO?
• Co to jest privacy by design i podejście oparte na ryzyku?
• Co w praktyce oznacza prawo dostępu do danych osobowych?
• Jakie kary grożą szkołom i dyrektorom za naruszenie zasad ochrony danych?
• Co zrobić, aby w nowym roku szkolnym być zgodnym z RODO?

Elektroniczny dziennik świetlicy szkolnej – uporządkowanie chaosu

LIBRUS, sala M, 14:15 - 15:05

POZIOM OGÓLNY Dyrektor nie ma łatwego zadania, nadzorując dokumentację świetlicy (odnotowywanie zajęć, dowozy i odwozy, wyjścia na lekcje, posiłki, boisko, dzieci bez deklaracji, przekazywanie między nauczycielami opieki nad uczniami). Jak zorganizować pracę świetlicy szkolnej, tak aby było bezpiecznie, wygodnie, zgodnie z rozporządzeniem i wnioskami raportów pokontrolnych NIK. Moduł Świetlica w LIBRUS Synergia to gotowe narzędzie, pozwalające na wdrożenie wszystkich powyższych założeń.

Tutoring jako przykład edukacji spersonalizowanej

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala O, 14:15 - 15:05

Tutoring to spersonalizowana metoda, która pomaga połączyć dydaktykę z wychowaniem. Głównym celem jest wspieranie ucznia w rozwoju zgodnie z jego zainteresowaniami, predyspozycjami i możliwościami, uwzględniając ucznia jako osobę, która działa w wielu środowiskach, nie tylko w szkole. Metoda ta sprawdza się również w innych sytuacjach edukacyjnych, np. w planowaniu własnej drogi edukacyjno-zawodowej i osiąganiu samodzielności i dojrzałości.

Usprawnienie obiegu informacji w szkole

LIBRUS, sala P, 14:15 - 15:05

POZIOM ZAAWANSOWANY
Podpowiemy, jak usprawnić proces obiegu informacji w szkole, dot. m.in. dokumentów szkolnych, zadań domowych, formularzy czy ankiet. Omówimy również sposoby na szybkie przekazywanie informacji o brakach w dokumentacji. Pokażemy, jak usprawnić komunikację, tworząc np. grupy odbiorców wiadomości.

Jak szanować prawa własne nie naruszając cudzych?

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala R, 14:15 - 15:05

Przy powszechnym deklarowaniu dobrych intencji – zdarza się nam kreować sytuacje trudne ze współpracownikiem. Warsztat zachęci do refleksji nad prawami własnymi i cudzymi oraz pozwoli przećwiczyć asertywną konfrontację z oponentem.

Dialog motywujący w pracy dyrektora – nauczyciela

CKN LIBRUS / ODN PCG Edukacja, sala U, 14:15 - 15:05

Czym jest dialog motywujący i jakie są jego elementy oraz w jakim zakresie może być stosowany w szkole. Uczestnik pozna podstawowe umiejętności potrzebne w pracy w duchu dialogu motywującego, takie jak: pytania otwierające, dowartościowanie, słuchanie odzwierciedlające oraz podsumowanie.

Dokumentowanie nietypowych zastępstw w LIBRUS Synergia

LIBRUS, sala W, 14:15 - 15:05

POZIOM ZAAWANSOWANY
Celem warsztatu jest usystematyzowanie wiedzy z zakresu działania modułu Zastępstwa. Dokonamy analizy różnych, niestandardowych rodzajów zastępstw i nieobecności, m.in. łączenie i rozłączanie grup czy uwzględnienie zastępstw w zajęciach na świetlicy. Omówimy jego znaczenie w poprawnym prowadzeniu dokumentacji przebiegu nauczania oraz wpływ na poprawę spójności dokumentacji szkolnej.